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大四班的孩子们

 
 
 

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学习活动 藏猫猫  

2014-09-28 12:10:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题:娃娃家

活动内容:藏猫猫

设计思路:对于藏猫猫这个游戏,幼儿都具有很大的兴趣,通过学习藏猫猫的儿歌,能够是他们的语言能力得到发展,更愿意说,敢说。也可以给他们创设与老师和其他幼儿互动的环境。本次语言活动“藏猫猫”,我将预设幼儿在玩玩、说说、演演中轻松愉快的感知理解儿歌内容,并尝试表达、学念儿歌。

活动目标:

1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。

2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。

活动准备:图片(云朵,星星,月亮)、泡沫垫板若干

活动过程:

一、玩藏猫猫游戏,引起幼儿活动兴趣

1、和孩子玩藏猫猫游戏

老师藏,幼儿找。

  师:“今天,老师要和宝宝们玩藏猫猫的游戏,把眼睛闭起来。”(藏两次,都要露出脚。)

  师:“你们怎么找到老师的啊?

2、你们知道吗?月亮、云朵、星星也会玩这个游戏。

二、感知理解儿歌

1、教师边演示边朗诵儿歌《藏猫猫》。

  师:“小月亮也想来玩藏猫猫游戏,宝宝们眼睛赶紧闭起来。”
  (把小月亮藏在云朵后,露出两只脚。)

   师:“小月亮藏在哪里了,你是怎么发现的?

师:“我们一起来听听小月亮是怎么玩藏猫猫游戏的。”

2、提问:

   谁在天上飘呀飘?

小月亮藏在哪里?

小月亮的脚藏起来了吗?

谁眨眼笑?做做、学学眨眼笑的动作。

三、集体学念儿歌《藏猫猫》。

师:看着图片宝宝一起和老师来说说歌《藏猫猫》。

师:这次我们用好听的声音来说说儿歌《藏猫猫》。

四、集体表演

根据儿歌内容进行集体游戏表演。

师:“小月亮飘呀飘怎么做,我们一起来学一学。”

师:“云朵在哪里呢”老师找到了(翻起泡沫垫,露出云朵),宝宝们找到了吗?

教师带领宝宝一起表演下面的儿歌内容:藏着头(泡沫垫把脸遮住),露着脚(一起小踩步),逗的星星眨眼笑。

 

附:儿歌

藏猫猫

小月亮,飘呀飘,

找块云朵藏猫猫。

藏着头,露着脚,

  逗得星星眨眼笑。


第四周学习活动  藏猫猫 - 文文华华 - 文文华华班
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